I MOSTRA DE TALENTOS DO PSE/SPE

Prefeitura Municipal de Sobral

Secretaria da Saúde e Ação Social

Secretaria da Educação     

PSE – PROGRAMA SAÚDE NAS ESCOLAS SOBRAL – CE 

I MOSTRA DE TALENTOS DO PSE/SPE

LOCAL: TEATRO DO INSTITUTO ECOA

DATA: 14 DE DEZEMBRO DE 2012

HORÁRIO: 8 ÀS 11H

PARTICIPANTES: ARTICULADORES DO PSE SAÚDE E EDUCAÇÃO/ COORDENADORES E TÉCNICOS DOS SERVIÇOS/ GERENTES UBS E SERVIÇOS/ DIRETORES ESCOLAS EST. MUNICIPAIS/SECRETÁRIOS DA PMS/ PREFEITO E VICE-PREFEITO/ACADÊMICOS/ JOVENS DO SPE/PSE

OBJETIVO: FORTALECER AS REDES E PARCERIAS EXISTENTES NO MUNICÍPIO DE SOBRAL, PROPORCIONANDO UM MOMENTO DE INTEGRAÇÃO E DE CONFRATERNIZAÇÃO AOS ATORES ENVOLVIDOS NO TRABALHO DO PSE. NA OCASIÃO APRESENTAREMOS OS INDICADORES DE RESULTADOS DO PROGRAMA, APRESENTAÇÕES DOS ALUNOS E A ENTREGA DE CERTIFICADOS AOS COLABORES DO PSE.

HORÁRIO	ATIVIDADE	RESPONSÁVEL
MANHÃ 8H-11H	CREDENCIAMENTO 8H	GTI-PSE/SPE
	COOFEE BREAK 8:30H
	ACOLHIDA: APRESENTAÇÃO ESCOLA LUÍS FELIPE  9H	ALUNOS:
	FORMAÇÃO E FALAS DA MESA: 9:15H
	APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS PSE/SPE  9:45H	GTI-PSE/SPE
	VÍDEO FOTOS 10H	ALUNOS
	MOSTRA: APRESENTAÇÃO DAS ESCOLAS: AERÓBIA E PEÇA (DOM WALFRIDO - LICEU)/ ANTÔNIO MENDES CARNEIRO/ TRAJANO DE MEDEIROS/ YEDDA FROTA/ PAULO ARAGÃO/ JOSÉ DA MATA	ALUNOS
	CONFRATERNIZAÇÃO: CORAL DE NATAL – ZENÓBIO/ ENTREGA DE  MENSAGEM DE NATAL	ALUNOS E ZENÓBIO
	ENTREGA DE CERTIFICADOS E AGRADECIMENTOS	GTI - PSE/SPE

PSE - Principais objetivos do programa

O Programa Saúde na Escola (PSE), instituído por Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, resulta do trabalho integrado entre o Ministério da Saúde e o Ministério de Educação, na perspectiva de ampliar as ações específicas de saúde aos alunos da rede pública de ensino: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Rede Federal de Educação Profissional e Técnoclógica, Educação de Jovens e adultos (EJA) (BRASIL, 2008b).

Os princiapais objetivos deste Programa são:
I - Promover a saúde e a cultura da paz, reforçando a prevenção de agravos à saúde.
II - Articular as ações da rede pública de saúde com as ações da rede pública de Educação Básica, de forma a ampliar o alcance e o impacte de suas ações relativas aos estudantes e suas famílias, otimizando a utilização dos espaços, equipamentos e recursos disponíveis;
III - Contribuir para a constituição de condições para a formação integral de educandos;
IV - Contribuir para a construção de sistema de atenção social, com foco na promoção da cidadania e nos direitos humanos;
V - Fortalecer o enfrentamento das vulnerabilidades, no campo da saúde, que possam comprometer o pleno desenvlovimento escolar;
VI - Fortalecer a participação comunitária nas políticas de Educação Básica e saúde, nos tres níveis de governo.

                          No seu artigo 3º, o PSE aponta, especificamente, as equipes de Saúde da Família para constituir, junto com a Educação, uma estratégia para a integração e a articulação permanente entre as políticas e ações de educação e de saúde, com a participação da comunidade escolar.

                          A implantação do programa se dá através da realização de uma Oficina, da qual  participam a Equipe de Saúde da Família responsável pela área onde se localiza a escola, e  toda a equipe pedagógica da Escola. É, entao, construída uma agenda de saúde na escola com o planejamento das ações elencadas durante a Oficina.

                          A atuação se dá em tres componentes: monitoramento em saúde, promoção da saúde e educação permanente.

Monotoramento em saúde:
- saúde bucal,
- saúde visual: Programa Olhar Brasil
- saúde auditiva,
- atualização do calendário vacinal,
- detecção precoce da hiertensão arterial sistêmica,
- avaliação nutricional,
- saúde mental: Grupos de Escuta

Promoção da Saúde:
- promoção da saúde sexual e reprodutiva,
- promoção da alimentação saudável e atividade física,
- promoção da Cultura da Paz,
- proteção solar,
- promoção de ambiente segura,
- promoção do ativismo juvenil,
- controle do uso alcool, tabaco e outras drogas

Educação Permanente:
- inclusão dos temas relacionados a saúde nos PPPs das escolas
- Seminários para discussão de temas relativos ao Programa Saúde na Escola,
- Oficinas de implementação do Programa.

Sobral participa do Seminário Estadual Integrado da Política de Saúde na Escola

O município do Sobral participou, nos dias 21,22 e 23 de junho, em Fortaleza,  do Seminário Integrado da Política de Saúde na Escola, promovido pelo Governo do Estado, através das Secretarias da Saúde e da Educação.O evento aconteceu no Auditório Ciro Gomes, da Escola de Saúde Pública do Ceará – ESP/CE. O Seminário teve como objetivo fortalecer os municípios cearenses nas ações do Programa Saúde na Escola (PSE), no qual desenvolve integração e articulação permanente da educação e da saúde dentro das Escolas  Públicas, contribuindo assim para a promoção, prevenção e atenção à  saúde das crianças, adolescentes e jovens. Sobral, com o bom desenvolvimento do PSE desde sua aderência ao programa em novembro de 2011, foi convidado para apresentar no Seminário suas ações, objetivos, e as primeiras metas e resultados obtidos desde o início de sua existência.

O Programa Saúde na Escola – PSE realiza oficina de Orientação Sexual para profissionais da Saúde e da Educação

O programa Saúde na Escola, através da sua educação permanente, estará realizando nos dias 26, na Zoonose, e 27 no auditório da Sub estação da COELCE, oficinas de orientação Sexual para profissionais da saúde e da educação que deverão desenvolver atividades ligadas ao tema nas Escolas Públicas de Sobral.

 

Assunto polêmico ainda nos dias atuais, a educação sexual na Escola é vista com preconceito e tabu pela maioria dos pais e profissionais da Educação. Falar sobre sexo provoca certos constrangimentos em algumas pessoas, mas o tema deve ser abordado na Escola por ser de enorme importância para o esclarecimento de dúvidas sobre preservativos, DSTs, funcionamento dos organismos masculino e feminino, anticoncepcionais e gravidez, bem como as questões de gênero, que será também abordado durante as oficinas.

Como a sexualidade é abordada primeiramente no espaço privado, pelas relações familiares, a Escola se torna um espaço de aprofundamento das discussões e curiosidades anteriormente adquiridas em casa. Assim, de formas explicita ou implícita são transmitidos os valores que cada família adota como seus e espera que as crianças assumam.

A educação ou orientação sexual nas escolas, desta forma, deve ser propiciada por um professor especialmente treinado, como educador que é, para a discussão participativa dos problemas ligados à sexualidade humana, sem assumir postura de julgador do que é “certo” ou “errado” em matéria de sexo. A orientação sexual deve ser problematizadora e levantar questionamentos para ampliar o leque de conhecimentos e de opções para que o aluno, ele próprio, escolha seu caminho.

A Orientação Sexual não-diretiva proposta pela oficina será circunscrita ao âmbito pedagógico e coletivo, não tendo portanto caráter de aconselhamento individual de tipo psicoterapêutico. Isso quer dizer, as diferentes temáticas da sexualidade deverão ser trabalhadas dentro do limote da ação pedagógica, sem serem invasivas da intimidade e do comportamento de cada aluno. Tal postura deve inclusive auxiliar as crianças e os jovens a descriminar o que pode e deve ser compartilhado no grupo e o que deve ser mantido como uma vivência pessoal. Apenas os alunos que demandem atenção e intervenção individuais devem ser atendidos separadamente do grupo pelo professor ou orientador da escola e , dentro desse âmbito poderá ser discutido um possível encaminhamento para atendimento especializado.

A oficina tem como objetivo principal formar profissionais que compreendam que a função da orientação sexual na escola deve ser a de informar e discutir os diferentes tabus, preconceitos, crenças e atitudes existentes na sociedade, buscando, se não uma isenção total, uma condição de maior discernimento pessoal por parte dos jovens.

"A educação moderna pode ajudar a controlar os homens e a matéria, mas falha totalmente na elevação do próprio ser. Para onde quer que você olhe, o egoísmo é desmedido. Ao contrário disso, a verdadeira educação ensina o altruísmo." Sathya Sai Baba

Programa Saúde nas Escolas dá início a uma nova etapa das Oficinas de Educação Permanente

 O Programa Saúde nas Escolas do Município de Sobral, coordenado pelas Secretarias de Saúde e Educação através do Grupo de Trabalho  Intersetorial  que é responsável pelo Planejamento e Execução das  Ações darão início à segunda etapa das Oficinas de Educação Permanente   a partir do dia 20 de abril com o tema que abordará Sexualidade Infantil. As oficinas que acontecerão no Centro de Saúde da Família do bairro Sinhá Sabóia ( 20 ), no Centro de Zoonoses (26) e Auditório daEmpresa COELCE (27), das 8h às 16h, têm como objetivo:

* ORIENTAR OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE EDUCAÇÃO SEXUAL NA INFÂNCIA PARA OS ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO;

* DESPERTAR NOS ATORES ENVOLVIDOS A OPORTUNIDADE DE UMA APRENDIZAGEM COMPARTILHADA, COM UMA METODOLOGIA PEDAGÓGICA INTEGRADA (FREIRIANA);

*  FORMAR EDUCADORES DE PARES COM A PROPOSTA DO PROTAGONISMO JUVENIL.

Sobral realizou Encontro das Cidadãs Poshitivas

O número de mulheres infectadas pelo HIV no Brasil e no mundo demonstra a enorme vulnerabilidade que as mulheres apresentam perante à doença. Entre os principais fatores que contribuem para o crescimento da quantidade de mulheres infectadas é a dificuldade em negociar o uso do preservativo com o seu parceiro.

 

A Rede de Solidariedade Posithiva Sobral com o apoio da Secretaria da Saúde e Ação Social através do COAS – Centro de Orientação e Apoio Sorológico, como estratégia para implementar cuidados especiais voltados ao público feminino soropositivas realizada, no dia 6 de março, dentro da Programação das Comemorações ao Dia Internacional da Mulher, o Iº Encontro das Cidadãs Posithivas.

 

O movimento pretende trazer para o debate público assuntos relacionados exclusivamente ao universo das mulheres vivendo com HIV/Aids, como os efeitos colaterais dos anti-retrovirais no organismo feminino, a menopausa precoce, a falta de políticas públicas específicas para as mulheres soropositivas e a violência doméstica.

 

O Encontro aconteceu na Casa de Apoio Madre Rosa Gatorno, à rua Maria Monte, 468, bairro Domingos Olímpio, à partir das 16h.

Tuberculose - Como prevenir e curar

IntroduçãoAcompanhando a humanidade há milênios, a tuberculose permanece como grave problema de Saúde Pública, que atinge cidadãos social-mente mais vulneráveis, em sua faixa etária mais produtiva. Países em desenvolvimento são os que apresentam maior incidência da doênca. O Brasil, com prevalência estimada em mais de 100.000 pacientes bacil-íferos,1 ocupa a 13a ou 14a posicão, a depender da situação media atual.2
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que cerca de 100 milhões de pessoas são infectadas anualmente, em todo o mun-do, dos quais oito a dez milhões desenvolverão a doênca durante a vida; a metade dos infectados apresentará a forma contagiante e três milhões deles irão a óbito, a cada ano.2
Agente etiológico da TuberculoseMycobacterium tuberculosis, também conhecido como bacilo de Koch. O complexo Mycobacterium tuberculosis é constituído de várias es-pécies: M. tuberculosis, M. bovis, M. africanum e M. microti. Outras espécies de micobactérias podem produzir quadro clínico semelhante ao da tuberculose, sendo necessárias para o diagnóstico diferencial a cultura e a identificação das mesmas, pelos laboratórios de referência4.
ReservatórioO reservatório principal é o homem. Em geral, a fonte de infecção é o indivíduo com a forma pulmonar da doênça, que elimina bacilos para o exterior (bacilífero). Calcula-se que durante um ano, numa comunidade, um indivíduo bacil-ífero poderá infectar, em média, de 10 a 15 pessoas, sendo desta forma inportante diagnosticar e tratar precocemente os casos bacilíferos, para assim, eliminar a fonte infectante.
Formas de transmissão e infecção da TuberculoseO bacilo da Tuberculose é transmitido através das vias aéreas em prat-icamente a totalidade dos casos. A infecção ocorre a partir da inalação de gotículas contendo bacilos expelidos pela tosse, fala ou espirro de doente com tuberculose ativa de vias respiratórias (pulmonar ou la-ríngea).
Formas de apresentação da TuberculoseO Mycobacterium tuberculosis, ao penetrar no organismo, tem predi-leção em se instalar no pulmão, desenvolvendo assim a forma pul-monar da doença. A apresentação da TB na forma pulmonar, além de ser mais freqüente, é também a mais relevante para a saúde pública, pois é a forma pulmonar, especialmente a bacilífera, a responsável pela manutenção da cadeia de transmissão da doença. Entretanto, em al-guns casos, o bacilo se instala em outros orgãos do corpo, desen-volvendo assim a forma extrapulmonar.
Sinais e sintomas da TuberculoseToda pessoa que apresentar perda de peso, falta de apetite, febre no final da tarde, suores noturnos e principalmente tosse por mais de três semanas com ou sem secreção deve procurar um serviço de saúde.A busca ativa de sintomático respiratório é a principal estratégia para o controle da TB, uma vez que permite a detecção precoce das formas pulmonares.
Situação epidemiológica da Tuberculose em SobralHistoricamente a Tuberculose apresenta elevada incidência em Sobral, sendo considerado assim um dos sete municípios prioritários para o controle da doença no Estado do Ceará. Entre os anos de 2007 e 2011, foram diagnosticados 794 casos novos3 da doença conforme a tabela 1:
Tabela 1 Total de casos novos de Tuberculose diagnosticados em Sobral entre os anos de 2007 e 2011.Quanto a distribuição dos casos de Tuberculose por sexo, observa-se que Sobral segue a tendência nacional, onde a maioria dos casos atinge o sexo masculino. Tabela 2
Tabela 2 Distribuição segundo o sexo, dos casos novos de Tubec-ulose em Sobral nos anos de 2007 a 2011.No que diz respeito a faixa etária mais atingida pela Tuberculose , 95% dos casos em Sobral se concentra nas pessoas acima de 15 anos de idade. Tabela 3
Tabela 3 Distribuição dos casos novos de Tubeculose em Sobral nos anos de 2007 a 2011 segundo a faixa etária. Os principais problemas enfrentados no tratamento da Tuberculose estão na ocorrência de casos de abandono, multirresistência medica-mentosa e nos consequentes casos de óbito. Nos últimos cinco anos, ocorreram 49 casos de abandono, 11 casos de TBMR e 23 óbitos por por tuberculose em Sobral.
Tabela 4 Distribuição dos casos de óbito, abandono e TBMR em Sobral nos anos de 2007 a 2011.
BOLETIM EPIDEMIOLÓGICO DA TUBERCULOSE Ano I, 1a edição Sobral, 16 março de 2012