Escola Antonio Mendes Carneiro realiza Oficinas sobre o SPE

PROJETO SPE – SAÚDE E PREVENÇÃO NAS ESCOLAS POR AMOR Á VIDA

ESCOLA ANTONIO MENDES CARNEIRO

Educar, a essência do ser.

SPE: ANTONIA ANÁLIA PEREIRA FURTADO

4 ° ETAPA

PÚBLICO ALVO: INFANTIL III Á 1 ° ANOS

NOVEMBRO / DEZEMBRO

2010

OFICINA: CONHECENDO O CORPO HUMANO

1 ° FASE

DATA : 08 Á 12 DE NOVEMBRO-2010

OBJETIVOS:

• IDENTIFICAR AS PARTES DO CORPO HUMANO FAVORECENDO O CONHECIMENTO DAS FUNÇÕES DE CADA UMA.
• DISTINGUIR AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS EXISTENTES NO CORPO DO MENINO E DA MENINA.
• FAVORECER O RESPEITO MÚTUO DO PRÓPRIO CORPO E DOS COLEGAS.

METODOLOGIA:

EXPLORAR O TEMA COM AS CRIANÇAS EM SALA DE AULA CONVERSANDO INFORMALMENTE SOBRE O CORPO HUMANO ( SUAS PARTES E A FUNÇÃO DE CADA UMA). EM SEGUIDA VISUALIZAR GRAVURAS DO CORPO DO MENINO E DA MENINA, ESTABELECENDO SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE ELES. FALAREMOS QUE O ESQUELETO HUMANO SUSTENTA O CORPO E SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM LUXAÇÕES E FRATURAS Á PARTIR DE QUEDAS E ESCORREGÕES DENTRO E FORA DA ESCOLA.

FAREMOS UMA DINÂMICA DE IDENTIFICAÇÃO DAS PARTES DO CORPO (ONDE É A CABEÇA, A BARRIGA, OS OLHOS, AS ORELHAS) EXPLORANDO TAMBÉM OS COMANDOS (DIREITA / ESQUERDA) COM AS CRIANÇAS.

LOGO APÓS, DESENHAREMOS O CORPO DE UM COLEGUINHA NO CHÃO COM GIZ COLORIDO E PEDIREMOS PARA AS CRIANÇAS DESENHAREM O RESTANTE (AS PARTES QUE FALTAM). CANTAREMOS A MÚSICA CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ ESTIMULANDO AS CRIANÇAS Á MOVIMENTAR O CORPO E CONHECER O NOME DE CADA PARTE .

RECURSOS MATERIAIS:GIZ, PAPEL MADEIRA, GRAVURAS / FANTOCHES.

HIGIENE DO CORPO – 2 ° FASE

DATA: 15 Á 19 DE NOVEMBRO

OBJETIVO:

• INCENTIVAR HÁBITOS ADEQUADOS DE HIGIENE DO CORPO NO DIA – A – DIA DAS CRIANÇAS.

METODOLOGIA

1. TOMAR BANHO DIARIAMENTE

ESTIMULAR AS CRIANÇAS Á TOMAREM BANHO TODOS OS DIAS. LEVAR PARA A SALA UMA CAIXA SURPRESA EXPLORANDO OS OBJETOS QUE FAZEM PARTE DA HIGIENE DURANTE O BANHO. ENFATIZAR QUE A NÃO HIGIENE DO CABELO É UM FATOR AGRAVANTE DO PIOLHO. CANTAREMOS A MÚSICA – BANHO É BOM!

2. ESCOVAR OS DENTES

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA : A COBRA BANGUELA E EXPLORAÇÃO DA MÚSICA - MINHA QUERIDA ESCOVINHA COM FANTOCHES ( ESCOVA, CREME DENTAL)

3. PENTEAR OS CABELOS

FALAREMOS SOBRE AS CRIANÇAS QUE NÃO TEM CUIDADO COM O CABELO.

4. LAVAR AS MÃOS

CONVERSAREMOS COM AS CRIANÇAS SOBRE O HÁBITO DE LAVAR AS MÃOS APÓS SAIR DO BANHEIRO E ANTES DE SE ALIMENTAR.

5. BEBER ÁGUA FILTRADA OU FERVIDA

FALAREMOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE BEBER ÁGUA TODOS OS DIAS, ENFATIZANDO TAMBÉM O DESPERDÍCIO DE ÁGUA DE ALGUMAS PESSOAS

6. NÃO RESPIRAR A FUMAÇA DE PESSOAS FUMANTES

CONVERSAREMOS COM AS CRIANÇAS SOBRE O MAL QUE O CIGARRO TRAZ PARA A SAÚDE DAS PESSOAS E QUE DEVEMOS FICAR LONGE DA FUMAÇA DO CIGARRO, POIS, É PREJUDICIAL Á NOSSA SAÚDE.

RELEMBRANDO OS HÁBITOS SAÚDAVEIS

3 ° FASE

DATA: 22 Á 26 DE NOVEMBRO

HIGIENE DO AMBIENTE (CASA E ESCOLA)

OBJETIVOS:

• PERCEBER A IMPORTÂNCIA DE VIVER EM UM AMBIENTE LIMPO E AREJADO.
• CONHECER OS PERIGOS QUE A MÁ HIGIENE DO AMBIENTE TRAZ PARA A SAÚDE DO SER HUMANO.
• PREVENÇÃO DE ACIDENTES DOMICILIARES OU ESCOLARES ENVOLVENDO SITUAÇÕES DIVERSAS.

MINHA CASA, MEU LAR!

MINHA ESCOLA, AJUDANDO Á MANTER O AMBIENTE LIMPO!

METODOLOGIA:

CONVERSAR INFORMALMENTE COM AS CRIANÇAS SOBRE A LIMPEZA DENTRO DA NOSSA CASA E DA ESCOLA. ENFATIZAR A IMPORTÂNCIA DE DEIXAR OS ALIMENTOS SEMPRE COBERTOS, NÃO DERRAMAR COMIDA NO CHÃO, JOGAR O LIXO FORA, DÁ A DESCARGA AO SAIR DO BANHEIRO, NÃO RABISCAR AS PAREDES DA ESCOLA, NÃO DESPERDIÇAR ÁGUA, NÃO CUSPIR NO CHÃO DENTRE OUTROS.

LEMBRAREMOS QUE A MÁ HIGIENE DO AMBIENTE PODE TRAZER DOENÇAS PARA NÓS ATRAVÉS DE ANIMAIS NOCIVOS (MOSCAS, BARATAS,MOSQUITOS). FALAREMOS TAMBÉM SOBRE OS ACIDENTES QUE PODEM ACONTECER DENTRO DE CASA OU DA ESCOLA, TAIS COMO, CHOQUES, QUEDAS, PROBLEMAS NA VISÃO CAUSADOS PELO MÁ POSICIONAMENTO EM FRENTE Á TV, QUEIMADURAS DENTRE OUTROS. MOSTRAREMOS AS GRAVURAS PARA AS CRIANÇAS IDENTIFICAREM E COMPREENDEREM.

RECURSOS: GRAVURAS

ALIMENTAÇÃO - DATA : 29 Á 03 DE DEZEMBRO

OBJETIVOS:

• PROMOVER A CONSCIENTIZAÇÃO NO CONSUMO DE ALIMENTOS SAÚDAVEIS EM CASA E NO AMBIENTE ESCOLAR.
• INCENTIVAR AS CRIANÇAS A COMEREM A MERENDA DA ESCOLA.
• ESTABELECER SEMELHANÇAS ENTRE ALIMENTOS SAÚDAVEIS E NÃO SAÚDAVEIS.

METODOLOGIA:

CONVERSAREMOS INFORMALMENTE COM AS CRIANÇAS SOBRE A HIGIENE ANTES DE COMER OS ALIMENTOS ( LAVAR AS MÃOS). INCENTIVÁ – LOS Á COMER FRUTAS, VERDURAS, LEGUMES E BEBER BASTANTE ÁGUA DURANTE O DIA. ALÉM DISSO, Á COMEREM A MERENDA DA ESCOLA TODOS OS DIAS. FAREMOS A VISUALIZAÇÃO DE GRAVURAS E FANTOCHES COM OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS EXPLORANDO O QUE AS CRIANÇAS COMPREENDERAM, PERGUNTANDO SOBRE OS NÃO - SAÚDAVEIS. EM SEGUIDA CANTAREMOS A MÚSICA - PÊRA, UVA, MAÇÃ, SALADA MISTA.

VACINAÇÃO – DATA: 06 Á 09 DE DEZEMBRO

OBJETIVO:CONSCIENTIZAR A VACINAÇÃO EM TODA A COMUNIDADE ESCOLAR CONTRIBUINDO PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS.

METODOLOGIA:

CONVERSAREMOS INFORMALMENTE COM AS CRIANÇAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE VACINAR – SE DESDE OS PRIMEIROS ANOS DE VIDA. FAREMOS A VISUALIZAÇÃO DO CARTÃO DE VACINAÇÃO, PARA QUE SERVE, O CUIDADO QUE DEVEMOS TER COM ELE E QUANDO DEVEMOS USÁ – LO. MOSTRAREMOS O ZÉ GOTINHA COMO PERSONAGEM RESPONSÁVEL PELA DISSEMINAÇÃO DE CAMPANHAS DE VACINAÇÃO. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA SOBRE O ASSUNTO.

RECURSOS:

CARTÃO DE VACINAÇÃO

ZÉ GOTINHA / FANTOCHES